Aulas Virtuales

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Las aulas virtuales son una modalidad educativa que se desarrolla como un complemento para las formas tradicionales de educaci贸n, y que surge a partir de la incorporaci贸n de las tecnolog铆as de informaci贸n y comunicaci贸n (TIC), en los procesos de ense帽anza-aprendizaje. En la actualidad este m茅todo de ense帽anza lo utilizan muchas universidades, escuelas y organizaciones laborales.

Cuando hablamos de un aula virtual pensamos en un espacio organizado con un maestro y la tecnolog铆a propia para un entorno como este, por ejemplo: una pizarra digital, el proyector, las computadoras, la televisi贸n, entre otros recursos tecnol贸gicos necesarios para la ense帽anza.

Sin embargo, con la incorporaci贸n e implementaci贸n de nuevas tecnolog铆as y entornos virtuales, esta concepci贸n ha sido modificada, dando paso a la posibilidad de crear espacios que transciendan el aula f铆sica y que con toda propiedad se han denominado aulas Virtuales. En estos espacios se realizan distintas formas de trabajo colaborativo creando entornos de ense帽anzas utilizando recursos de la web.

Tipos de plataformas para la creaci贸n de aulas virtuales

Las LMS es el acr贸nimo de Learning Management System (en espa帽ol, sistema de gesti贸n de aprendizaje). Estas son plataformas para proporcionar cursos en linea y material a los participantes de la clase, adem谩s ayuda a la gesti贸n y organizaci贸n de los cursos en l铆nea, los participantes y sus resultados.

Existen LMS de Software libre (Open Sourse), que permiten al usuario configurar, copiar y modificar el producto, y otras de propiedad, en esta no existen tantas libertades para el usuario y en la mayor铆a de los casos son pagas.

En este art铆culo vamos a profundizar sobre las LMS de software libre, por ser las m谩s adsequibles para la mayor铆a de maestros, en especial, si el uso que se le dar谩 a la plataforma es de forma individual.

Plataformas LMS de software libre

Caracter铆sticas de las aulas virtuales

  • Una organizaci贸n m谩s flexible del espacio y el tiempo educativos.
  • Uso m谩s amplio e intensivo de las TIC.
  • Planificaci贸n y organizaci贸n del aprendizaje m谩s guiado en sus aspectos globales.
  • Contenidos de aprendizaje apoyados con mayor base econ贸mica.
  • Forma telem谩tica de llevar a cabo la interacci贸n social.
  • Desarrollo de las actividades de aprendizaje m谩s centrado en el alumnado.

Ventajas y desventajas de las LMS de software libre

Ventajas

  • Un bajo costo en la adquisici贸n porque muchas son totalmente gratuitas.
  • Libertad de uso, modificaci贸n y mejora segun la necesidad del usuario.
  • Como usuario no dependes del creador del software.
  • Est谩n en constante evoluci贸n e incorporando las ultimas tendencias en innovacion tecnol贸gica.
  • Minimos requisitos de hardware.

Desventajas

  • Su uso requiere mayor tiempo de aprendizaje.
  • La instalaci贸n de algunas aplicaciones puede ser dif铆cil.
  • En ocaciones tiene baja compatibilidad con el hardware.

El rol del docente en el aula virtual

Profesor Virtual

Dentro del aula virtual, el tutor ejerce su rol ya no en forma tradicional como transmisor de informaci贸n, sino que generar谩 situaciones de aprendizaje din谩micas mediadas por la tecnolog铆a que potencien aprendizajes individuales y colaborativos estimulando el compromiso emocional y poniendo en ejercicio actitudes 茅ticas que faciliten el respeto, la solidaridad, los valores etc. Motivar谩 al estudiante para sea verdadero protagonista de su aprendizaje, capacit谩ndolo para que busque, seleccione, analice y organice la informaci贸n y realizar谩 un seguimiento constante y personalizado adapt谩ndose a las necesidades del grupo.

El tutor virtual es un mediador en el proceso de aprendizaje con capacidad para motivar y dinamizar las tareas colaborativas, valorizar los aportes de cada estudiante y realizar un seguimiento personalizado de su proceso de aprendizaje.

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